Jahrestagung für Religionslehrer*innen an Gymnasien, Gemeinschaftsschulen, Berufsbildenden Schulen

20.000 Entscheidungen treffen wir Menschen täglich. Doch wie frei sind wir in diesen Entscheidungen eigentlich? Und erscheint uns die Freiheit eher als Fluch oder als Segen?Aus verschiedenen Perspektiven – u.a. der Sicht verschiedener Religionen und Human- bzw. Sozialwissenschaften – wollen wir diesen Fragen nachgehen und für uns und unsere Schüler*innen nach einem konstruktiven Umgang mit dem „Drama der Freiheit“ (Safranski) suchen. Nach zwei Vorträgen - aus christlicher und islamischer Perspektive - am Donnerstag werden die Workshops am Freitag zu verschiedenen anthropologischen und ethischen Fragestellungen von multidisziplinären Tandems angeboten und so eine dialogische Didaktik ins Zentrum der Tagung gestellt.Konkrete Infos zu den Workshops und dem Gesamtprogramm folgen im November.